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SUMMARY:LEHRGANG FÜR (QUER-) EINSTEIGER*INNEN - Alles\, was du über Offene Kinder und Jugendarbeit wissen musst! Start: 18. März 2026
DESCRIPTION:Du willst in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit arbeiten\, aber dir fehlt (noch) die passende Qualifizierung?\nDann ist der Lehrgang für (Quer-)Einsteiger*innen in die Offene Kinder- und Jugendarbeit genau dein Einstieg! \nIn mehreren Modulen lernst du alles Wichtige für die Praxis in Jugendhäusern & Treffpunkten:\n✅ Grundlagen & Haltung der Offenen Kinder- und Jugendarbeit\n✅ Arbeiten mit Gruppen & im Sozialraum\n✅ Digitale Lebenswelten\, Vielfalt & Beratung\n✅ Eigenes Praxisprojekt mit Jugendlichen \nDer Lehrgang läuft berufsbegleitend und richtet sich an Menschen ab 18\, die in der OKJA (neu) einsteigen wollen\, auch ohne abgeschlossene oder anerkannte pädagogische Ausbildung. \n📅 Start 2026\n📍 Region Ravensburg\nℹ️ In Kooperation mit Kreisjugendring Ravensburg\, Akademie der Jugendarbeit BW und AGJF BW \nTräger*innen:  Akademie der Jugendarbeit BW und AGJF BW \nEntwicklung und fachliche Begleitung des Lehrgangs: Petra Kolb und Christian Zinkel-Camp von INNSEL \n👉 Direkt zur Anmeldung:\nhttps://www.jugendakademie-bw.de/quereinstieg-offene.html \nFlyer_Lerhgang Quereinstieg OKJA_Ravensburg 2026 \n 
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SUMMARY:KI.Basics – Künstliche Intelligenz verstehen\, einordnen\, verantwortlich nutzen
DESCRIPTION:KI ist längst Teil des Arbeitsalltags: Texte werden mit ChatGPT überarbeitet\, Bilder automatisch bearbeitet\, Tools unterstützen bei Planung\, Auswertung oder Kommunikation. Mit dem EU AI Act wird daraus mehr als ein „nice to have“: Träger*innen und Einrichtungen müssen wissen\, was sie einsetzen\, wie diese Systeme einzuordnen sind und welche Pflichten sich daraus ergeben. \nIn dieser Fortbildung schauen wir uns an\, was unter Künstlicher Intelligenz überhaupt verstanden wird\, welche Arten von KI-Anwendungen in OKJA\, Schulsozialarbeit\, Vereinen\, Verwaltung usw. bereits genutzt werden\, wie diese Systeme nach dem EU AI Act grob einzuordnen sind (z.B. Alltags-KI vs. höhere Risikoklassen) und welche Chancen\, Risiken und Grenzen sich daraus für die pädagogische Praxis ergeben. \nWir arbeiten mit verständlichen Inputs\, konkreten Beispielen und Austausch aus den eigenen Arbeitsfeldern. Ohne Tool-Show\, aber mit einem klaren Blick darauf\, was KI kann\, was sie nicht kann und was das beruflich bedeutet. \nKI-Weiterbildungspflicht im Sozialbereich: Warum „ein bisschen ChtGPT“ nicht mehr reicht? \nTermin:                       Montag 01. Juni 2026\, 9:00 – 16:30 Uhr \nAnmeldeschluss:       15.05.2026 \nVeranstaltungsort:     KJR RV\, Gartenstr. 107 (D)\, 88212 Ravensburg \nTeilnahmegebühr:      95\,00 € pro Person/TN \nReferent:                       Christian Zinkel-Camp (INNSEL) \nZielgruppe:                    Ehrenamtliche und Hauptamtliche der Kinder- & Jugendarbeit\, Vereinsvorstandsmitglieder \nJuleica Punkte: 10 \n 
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SUMMARY:De-Radikalisieren
DESCRIPTION:Rechte Netzwerke nutzen Social Media Plattformen als effiziente Werkzeuge\, um rassistische\, antifeministische\, LGBTQIA+-feindliche Ressentiments zu schüren und den gesamtgesellschaftlichen Diskurs Schritt für Schritt nach rechts zu verschieben. \nMithilfe von Social Media konnten sie die AfD als mächtigen parlamentarischen Arm und als festen Bestandteil unseres Parteiensystems installieren und damit seit vielen Jahren die Kampfrhetorik in konkrete Politik umsetzen\, die mittlerweile sogar von Parteien der sog. politischen Mitte aufgegriffen wird. Währenddessen treiben Maskulinisten Jungs und junge Männer immer tiefer in Einsamkeits-\, Gewalt- und Blockadeideologien und rekrutieren so auf den sozialen Plattformen den rechten politischen Nachwuchs. Im Vortrag blicken wir aus einer künstlerischen Perspektive auf Social Media als gesellschaftliche Bühnen\, die einerseits der perfekte Nährboden für verkürzende\, emotionalisierende Inhalte und damit zur gezielten Radikalisierung sind\, andererseits aber zu den wenigen Räume gehören\, in denen man sich diesen Dynamiken breitenwirksam und zielgruppenspezifisch entgegenstellen kann (und muss). \nZielgruppe: \nFachkräfte und Ehrenamtliche der Kinder- und Jugendarbeit sowie angrenzender Arbeitsfelder \nFormat:                      online\, Link nach Anmeldung  \nTermin:                     Montag\, 08. Juni 2026 \nUhrzeit:                     16:00-18:00 Uhr \nKosten:                     10 Euro pro Teilnehmer \nJuleica                       Punkte: 3 \nVoraussetzungen: Keine technischen Vorkenntnisse erforderlich. \nAnmeldung bis Freitag 29. Mai 2026 \n\nÜber den Referenten: \nCaspar Weimann ist Prof. für Schauspiel an der Akademie für Darstellende Kunst Baden-Württemberg und forscht mit dem Kollektiv onlinetheater.live zu Inszenierungsstrategien rechtsextremer Netzwerke auf Social Media Plattformen.
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SUMMARY:2-Tages-Fortbildung „Beratung in der OKJA“
DESCRIPTION:Beratung in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit reicht von einmaligen Beratungsgesprächen und kurzen Interventionen über Krisenberatung bis hin zu längeren Beratungsprozessen und gehört zum professionellen Alltag der Jugendarbeiter*innen. Dabei bestimmen die Jugendlichen Tempo\, Inhalt und Setting maßgeblich mit. \nIn der zweitägigen Fortbildung beschäftigen wir uns mit den besonderen Rahmenbedingungen\, Zielen\, Prinzipien und Bausteinen für Beratungspraxen in der OKJA\, lernen verschiedene Methoden und Vorgehensweisen kennen und üben praxisnah deren Umsetzungsmöglichkeiten im Berufsalltag. \nGrundlage bilden hierbei insbesondere die systemische Sichtweise und Haltung sowie weitere Ansätze der humanistischen Psychologie. \nWenn ihr euch angesprochen fühlt und eure Beratungskompetenzen in der Begleitung und Unterstützung Heranwachsender in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit erweitern und vertiefen möchtet. \n  \nZeit: 29.06. und 30.06.2026\, jeweils ganztägig ohne Übernachtung \nVeranstaltungsort: KJR RV\, Gartenstr. 107 (D) in 88212 Ravensburg \nTeilnahmegebühr: 190\,00 € pro Person/TN \nReferentin: Petra Kolb (INNSEL) \nZielgruppe: Fachkräfte der Kinder- & Jugendarbeit \n  \n 
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